ESTRUCTURA DE L'ORACIÓ_SN(S) I SV(P)

 SN(S) i SV(P)

Les oracions es divideixen sempre en dues parts:

- El SINTAGMA NOMINAL que fa de SUBJECTE- Ho escrivim abreviat així: SN (S)

- El SINTAGMA VERBAL que fa de PREDICAT. Ho escrivim abreviat així: SV (P)

- Hi ha diverses possibles estructures de l'oració:

A)           O= SN (S) + SV (P)

Ex: Les cases de la Barceloneta son d'origen antic

                             SN (S)                                             SV (P)

Ex: La guerra mata milers d'innocents

               SN (S)                                SV (P)

Ex: La nova llei d'educació no m'agrada

                             SN(S)                              SV(P)

B)                    O= SV(P) + SN (S)

Ex: M'agrada    el sushi
           SV (P)                   SN (S)

C)                  O= SV(P) + SN(S) + SV(P)

Ex: Afortunadament els amics verdaders duren tota la vida

            SV (P)                               SN(S)                                         SV(P)

D)              O= Subj el·líptic + SV(P)

Ex: (Jo) Doblego la roba amb cura

         Subj                    SV (P)

        el·líptic

E)                O= SV(P)- Oració impersonal

• Verb HAVER-HI (no ho confongueu amb verb haver auxiliar, siusplau :)
• Verbs meteorològics

Hi ha cotxes aparcats a banda i banda del carrer

                                            SV (P)

Demà nevarà intensament

                           SV(P)

ACTIVITATS PROPOSADES

1- Senyala el SN(S) i el SV(P) i digues quina estructura segueixen les
següents oracions

-  Els peatges de les autopistes s'han encarit molt.
- No em saluda mai, en Josep.
- Quatre alumnes d'aquesta classe han aprovat les matemàtiques.
- M'encanten els ous ferrats!
- Els diners del calaix pertanyen a la mestressa de la botiga.
- Surt de casa a les set en punt.
- Aquest cap de setmana farà fred als Pirineus.
- Ha perdut les claus de l'armariet.
- Salvem les balenes.
- En aquest càmping no hi ha piscina.
- Vull una truita de pernil dolç
- L'hivern passat va nevar a Amposta.
- Una antiga amiga m'ha visitat aquesta setmana.
- No m'agraden els xampinyons.
- Tu saps l'adreça de l'Anna?
-  En Josep i l'Alícia són de Reus.
- Jo faré catorze anys al febrer.
- Li pica el nas.

MATERIALS D'ESTUDI

Benvolguts alumnes, per evitar dubtar tant com la noia del dibuix, pengem uns materials de gramàtica que us tindreu que ... Perdó... Haureu de descarregar per repassar. Recomanem que us ho enganxeu a la llibreta o copieu tot allò que us faci falta. 

- QUADRE DELS DETERMINANTS

- ESQUEMA DELS DETERMINANTS

- LES PREPOSICIONS i LES CONJUNCIONS

- ELS ADJECTIUS

- ELS ADVERBIS

- EL NOMBRE DEL SUBSTANTIU

- EL VERB I 

- EL VERB II

I per donar-vos una mica d'alegria podeu clicar AQUÍ i cantar plegats.... Que n'hi ha 8 + 1.....

               Us sona?

ELS SINTAGMES

Benvolguts alumnes, penjo la presentació dels sintagmes. Com sempre, podeu clicar AQUÍ

Mots d'enllaç: preposicions i conjuncions

      Activitats autocorrectives preposicions

       Activitats autocorrectives conjuncions

LES CATEGORIES GRAMATICALS

Benvolguts alumnes de 1r, penjo la presentació de les categories gramaticals perquè us la descarregueu. Com sempre clicant AQUÍ

ACTIVITATS DE GRAMÀTICA

1. Identifica el SN (S) d'aquestes oracions fent la prova de la concordança i assenyala el nucli del SV (P)
a) Els peatges de les autopistes s'han encarit molt.
b) No em saluda mai, en Josep.
c) Quatre alumnes d'aquesta classe han aprovat les matemàtiques.
d) M'encanten els ous ferrats!
e) Els diners del calaix pertanyen a la mestressa de la botiga.

f) Una antiga amiga m'ha visitat aquesta setmana.
g) No m'agraden els xampinyons.
h) Tu saps l'adreça de l'Anna?

2. Digues quines d'aquestes oracions són impersonals i quines tenen subjecte el·líptic:
a) Surt de casa a les set en punt.
b) Aquest cap de setmana farà fred als Pirineus.
c) Ha perdut les claus de l'armariet.
d) Salvem les balenes.
e) En aquest càmping no hi ha piscina.
f) Vull una truita de pernil dolç
g) L'hivern passat va nevar a Amposta.

3. Localitza els verbs del text següent i digues quins tenen un subjecte el·líptic (SE)
La casa s'alçava sobre una lleugera elevació just al límit del poble. Estava aïllada i donava en una àmplia extensió de terra de pastura del West Country.

La casa no era destacable, de cap manera: tenia uns trenta anys, era més aviat rabassuda, més aviat quadrada, d'obra vista, i al davant tenia quatre finestres d'unes dimensions i unes proporcions poc agradables a la vista.
Douglas Adams, Guia galàctica per a autostopistes (adaptació)

4. Marca tots els sintagmes d'aquestes oracions i digues quin fa de Subjecte

a) El pare i la mare sempre han respectat la nostra relació.

b) Aquelles vacances van ser molt relaxants.

c) Tu sempre has estat al meu costat.

d) La decisió final l'he presa jo.

5.  Senyala totes les preposicions i conjuncions del text següent.

La casa s'alçava sobre una lleugera elevació just al límit del poble. Estava aïllada i donava en una àmplia extensió de terra de pastura del West Country. La casa no era destacable, de cap manera: tenia uns trenta anys, era més aviat rabassuda, més aviat quadrada, d'obra vista, i al davant tenia quatre finestres d'unes dimensions i unes proporcions poc agradables a la vista.

Douglas Adams, Guia galàctica per a autostopistes

6.  Encercla tots els verbs,subratlla tots els noms i enquadra els adjectius d'aquest fragment. 

Un estat manat per joves

Un avió s’estavella en una illa deserta. Moren tots els adults, però sobreviuen una trentena de nens que hauran d’aprendre a viure-hi. Tenen diverses edats i condicions i tots ells són molt joves, però aconsegueixen organitzar-se i intenten buscar la manera de ser rescatats. Alianza Editorial ha celebrat el seu 60è aniversari amb la publicació de diverses obres clàssiques, entre les quals hi ha la interessant història d’El senyor de les mosques, de William Golding, un clàssic amb nivells de lectura diversos.

La cançó de les categories gramaticals.....que n'hi ha 8 +1

Uns alumnes de 4t d'ESO, quan anaven a 2n, van idear i elaborara aquest videoclip per recordar les categories gramaticals.

Com sempre, cliqueu AQUÍ

Gaudiu-lo (i feliciteu-los, pel passadís, si us ha agradat)

ELS SINTAGMES

Benvolguts alumnes, penjo la presentació dels sintagmes.
Com sempre, per descarregar-la, cliqueu AQUÍ

CATEGORIES GRAMATICALS

Benvolguts alumnes de 1r, penjo la presentació de les categories gramaticals perquè us la descarregueu. Com sempre clicant AQUÍ

L'esquema de l'oració

Activitats relacionades

1. Classifica les següents oracions segons siguin SIMPLES o COMPOSTES

• Els alumnes han convocat una vaga. 
• Afirmaven que no havia estat un segrest. 
• S'han emocionat amb la pel·lícula.
• Ningú no sap el que amaguen.
• En Jordi no ha anat a l’escola. 
• Plourà molt demà
• Els van tornar les eines i els ho van agrair. 
• Posen música a l’oficina, mentre no arriben els clients. 
• És una noia molt amable. 
• Lleida serà la seu d’una mostra gastronòmica. 

2. Marca el SN (S) i el SV (P) de les oracions SIMPLES de l'exercici anterior.

Materials alternatius de gramàtica (curs 15-16)

Benvolguts alumnes, els vostres companys que ara fan tercer, van realitzar alguns d'aquest projectes per fer la gramàtica més divertida

- La cançó dels sitagmes
- El gran dictat
- L'aranya Moritz
- La flor del sintagma
- Presentació d'apunts 

Materials de gramàtica

Benvolguts alumnes, per evitar dubtar tant com la noia del dibuix, pengem uns materials de gramàtica que us haureu de descarregar per repassar. Recomanem que us ho enganxeu a la llibreta o copieu tot allò que us faci falta. 

- QUADRE DELS DETERMINANTS

- ESQUEMA DELS DETERMINANTS

- LES PREPOSICIONS i LES CONJUNCIONS

- ELS ADJECTIUS

- ELS ADVERBIS

- EL NOMBRE DEL SUBSTANTIU

- EL VERB I 

- EL VERB II

I per donar-vos una mica d'alegria podeu cliacar AQUÍ i cantar plegats.... Que n'hi 8 + 1.....

               Us sona?

Els sintagmes

Benvolguts alumnes, penjo la presentació dels sintagmes. Com sempre, podeu clicar AQUÍ

Exercicis de gramàtica

Analitza en tres nivells (SN(S)/SV (P), categories gramaticals i mini sintagmes)

- Alguns dies d'hivern va nevar intensament

- Els cromos de la meva col·lecció de futbol estan repetits

- L'Arnau s'ha fet un trau dolorós de colònies 

- L'extintor vermell serveix per apagar possibles incendis

- M'agrada el sushi japonès

- Sempre tinc son al servei d'acollida

I per repassar categories gramaticals podeu clicar als següents enllaços:

Activitats autocorrectives

- El nom

- L'adjectiu I, II, III, IV

- Els determinants

- demostratius

- quantitatius

- numerals

- possessius

- interrogatius/ exclamatius

-indefinits

- L'adverbi I, II

- El verb

(activitats generals nº 5,6,7, 8, 9 i 10)

verbs irregulars

gerundi i participi

ser o estar

Les categories gramaticals

Benvolguts alumnes de 1r, penjo la presentació de les categories gramaticals perquè us la pogueu descarregar. Com sempre clicant AQUÍ

Activitats autocorrectives

- El nom

- L'adjectiu I, II, III, IV

- Els determinants

- demostratius

- quantitatius

- numerals

- possessius

- interrogatius/ exclamatius

-indefinits

- L'adverbi I, II

- El verb

(activitats generals nº 5,6,7, 8, 9 i 10)

verbs irregulars

gerundi i participi

ser o estar

Els sintagmes

Per descarregar-vos la presentació dels sintagmes, com sempre, podeu clicar AQUÍ

Activitats d'ampliació

Per fer pràctiques digitals us proposo una pàgina de Text digital molt interessant. Hi ha teoria i pràctica. Cliqueu AQUÍ

- Sintagmes nominals. Editorial Bromera. Per passar de pàgina cal actualitzar cada cop, i les respostes correctes es marquen amb gris. Cliqueu AQUÍ pels nominals i AQUÍ pels preposicionals

Categories gramaticals: activitats autocorrectives

Activitats per repassar i ampliar

- Determinants: QV

- Els noms:  masculí i femení, gènere i nombre del nom, 

- Adjectius: BAL (2n cicle ESO)

- Preposicions i conjuncions: ús de per i per a

- Els verbs: temps verbals I, temps verbals II, temps verbals III

                 MUDS: Imperatiu, 

                           Imperfet de subjuntiu,

                           Temps verbals en oracions negatives

                                        Temps verbal en oracions condicionals

- Pronoms febles: MUDS els/les, la/les, li/els, hi, en, 

- Continguts combinats:

- Articles, noms, adjectius i verbs

- Repàs general

Les categories gramaticals

Benvolguts cervells inquiets, penjo la presentació per ajudar-vos a estudiar. Com sempre cliqueu AQUÍ

Els sintagmes

Per descarregar-vos la presentació dels sintagmes, com sempre, podeu clicar AQUÍ

Activitats d'ampliació

Per fer pràctiques digitals us proposo una pàgina de Text digital molt interessant. Hi ha teoria i pràctica. Cliqueu AQUÍ

- Sintagmes nominals. Editorial Bromera. Per passar de pàgina cal actualitzar cada cop, i les respostes correctes es marquen amb gris. Cliqueu AQUÍ pels nominals i AQUÍ pels preposicionals.

Preposicions i conjuncions

Per repassar què és una preposició cal que tingueu present dues coses:
- Quina funció fa?
(Ho teniu a la presentació de categories gramaticals)
- Aprendre el llistat de preposicions en català
(Cliqueu AQUÍ)

Per identificar una conjunció també caldrà tenir clar quina és la seva funció i identificar les més utilitzades. Cliqueu AQUÍ per saber-ho.